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bunnhaha

Author:bunnhaha
 ブン(女の子)2歳1カ月からの成長記録です。現在は公立小学校に通っています。
 幼児のうちから家庭学習を心掛けていました。もう幼児ではありませんが、馴染みのあるブログ名は当初のままにしてあります。

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2013.10.30 Wed
学校公開日
先日、学校公開日でしたので行ってきました。
見学したのは、国語、算数、生活の時間でした。

国語と生活は、テーマについて作文したものを一人ずつ発表し、
算数は100マス計算(足し算)と九九の練習でした。

今年の5月頃、高学年の子がいるママ友達から、
「小2の2学期には、できる子とできない子の差がくっきり分かるよ。」と、
聞いていたので、どんなものかと内心思って行きました。

実際、自分の感想ですが…「本当に差がくっきり分かりました。」
1年生の時には皆、同じように見えたのに、どうして?と思うほどでした。

国語のテーマは「お友達の良いところ」(ペアでお互いを評する)で、
生活のテーマは「遠足について」でした。

それぞれが事前に作文しているのですが、その出来に差があります。
長くて内容のある文章が書ける子と、短い文章で済ませている子。
発表の時の態度も、ピシッと礼をして大きな声で落ち着いて話せる子と、
自信なさげにぼそぼそ小声で話す子。

算数は100マス計算。早い子は2分1秒。(普段は2分切れているそう、この日は緊張した?)
遅い子は6分たってまだ終了していませんでした。それに指を使って計算しています。

九九も全員で唱える練習でしたが、大きな声で唱える子と、ほとんど口が動いていない子。
算数はできる、できないが本当に分かりやすい。

クラスの大半は普通の状態なのですが、できる1割と、できない1割が目立ち始めていました。

ブンのクラスは30人弱。飛び抜けて賢い子はいないと仮定して、何が差になっているかといえば、
どうも「家庭学習」の差のようでした。

国語の友達の良いところで、勉強が出来る、毎日勉強をしている、いつも100点、
宿題の自主勉をたくさんしているなどと言われた子達は、クラスメイトから、
この子は勉強できると認められている様子でした。

ちなみにブンは100マス計算2分40秒。(過去にあれほど練習して、そろばんも習ってるのに~)
お友達からほめてもらった点は字がきれいでした。(絵も上手いでしょう?)

ブンの自己評価は「普通」で、できる子とは思われていない様子。
家庭学習、毎日していますけど、こんな程度では足りないのでしょうか?
少しはできる方かとハハは思っていましたが…。

先輩ママいわく、高学年になると、もっと差がすごいよ。
中学受験で塾行く子が、数段のレベル違いになってくるからね…。
だそうです。

勉強がすべてではありませんが、子ども自身に影響が大きいのも事実。
幼稚園の時は大きな声で元気いっぱいだった男の子が、
小さい声で自信なさげに発表しているのを見て少しショックでした。

ごく普通の公立小学校の授業でも、つまずきは家などでフォローしておかないと、
学校ではフォローしてもらえず、置いていかれるのが現実だそう。

ブンは特に家庭学習を増やす予定もなく、難易度も上げたりしませんが、
とにかく授業にきちんとついていけるように気をつけてあげたいです。

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