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プロフィール

bunnhaha
 ブン(女の子)2歳1カ月からの成長記録です。現在は公立中学校に通っています。
 幼児のうちから家庭学習を心掛けていました。
 もう幼児ではありませんが、馴染みのあるブログ名は当初のままにしてあります。
 よかった事も悪かった事も両方記録しています。
 子育て中のご家庭の「他山の石」となれば幸いです。
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2019.02.27 Wed
中学1年・3学期期末テストの振返り
成績表の返却までいつも2週間ほどかかるので、
覚えているうちに振返りです。

【数学】
いつもより問題が多かったらしく、1問時間切れで無記入。
これで少なくとも2点、多ければ4点ほどの失点。

今までも無記入だけはしないように注意してきましたが、
やってしまいましたという様な感じです。

作図が4つ、考えた過程が分かるように途中式も書きなさいが3つ、
応用の文章題が5つで、解答に時間がかかる問題が多かったそう。

ブンの飛ばした問題は、これは時間を食う、他の問題が3つは解けると、
後回しにしましたが、それに戻った時は残り10秒だったとか。

ブンは考えた過程が分かるように途中式も書きなさいで、
途中式以外にも、考え方を箇条書きなどで記述も少し入れ、
それに時間を取られたと言います。

ハハは途中式を書けとあるから、途中式だけで良いのでは?
と思いましたが、それでは駄目だとブンは言います。

先生に言われたからというよりは、
自分でそうしないと納得いかないからみたいですが、
それで時間が足りないならどうなのかと思いました。

他のクラスメイト達の反応も、時間切れだった人は多いみたいです。
平均点はいつもと同じか低めの予測。

〈追記〉ブン80点台。
半径で計算するところを直径で計算とか、π忘れ、
体積を聞かれたのに表面積を出したりと読み違え。
とにかく、ひどい間違いを頻発。悲しくなるくらいです。

原因はもともと不注意な性格が土台にありますが、
やはり演習不足でしょう。

先取りの段階から適当にやり、復習でそれを修正しないまま終わり、
穴のあいた状態でテストになっている結果と思います。

こういうのどうしても修正していかなくてはなりません。
自分勝手にこれくらいでいいと勉強を切り上げているのでは終わりです。
結構深刻と思います。修正できるのでしょうか?頭が痛いです。

【社会】
前回70点台でショックだった社会。
今回は用心して挑みましたが、簡単だったようです。

しかし唐と答えるべきを隋と回答し、間違いが1問確定。
それ以外も間違えているかもしれません。

前回は別の先生の問題で、学校ワークと授業ノートで足りない内容で、
今回は学校ワーク中心の基本問題が多かったそう。

上位層はこういう問題、外しません。満点きっちり取って来ます。
ブンは必ずと言っていい程ミスするので、もうこの時点で負けてそう。
平均点も上がりそうです。

〈追記〉
平均点、随分高そうです。クラス内だけでも90点以上が10人です。

【理科】
難易度はいつも通りだそう。無記入はなし。
平均点もいつも通りの予測。

【国語】
こちらもいつも通り。無記入はなし。
平均点もいつも通りの予測。

【英語】
いつもリスニングのALTの発音が聞き取りにくいと不平を言っていましたが、
またALTが変わり、さらにもっと聞きにくくなったそうです。

リスニングの問題自体が何言っているか分からないレベルだったそう。
問題自体が分からないので、邪道とは思いつつ、
テスト範囲が助動詞、現在進行形、過去形だったから、そうなる答えを選んだとか。

ちなみにこの聞きにくさは、ブン以外の英語得意な人も口をそろえて言っているそうで、
ある程度本当なんだろうと思えます。

ハハにしたら、どうしてそんなに聞きにくいALTを無理に使ったんだろうと疑問です。
先生が読んでくれた方がよかったでしょうに。

リスニングは20点分。ひどく間違えていたら大失点です。
だけどこういう時でも、取れる子は点取りますから怖いです。

【音楽】
音楽に限らず、一夜漬けの副教科3科目です。
音楽は語句を記入する問題が半分程度。

ハハは内心、語句の選択が多ければいいのにと思っていましたが、
そんなに都合よくいきませんでした。

〈追記〉
一夜漬けでも1度は勉強したところが出ているのに、不正解。
しかも漢字を書けず。
「筝」とか「琴」とか「爪」とか。(瓜と書くとは馬鹿。)

民謡「谷茶前」を谷茶目とか「郡上節」を群上節とか。
まあ反復が不充分だから、当然ですね。9割行かず。

【体育】
もう実技が平均やや下の程度なので、テストは9割以上ほしいですが、
一夜漬けです。高望みしてはいけません。
語句の選択問題がメインだったので、平均点も高そうです。

【技術家庭】
こちらも語句の記入と選択が半々くらい。
ブンはうろ覚えのところもあり、出来栄えは分からないそう。
やはり3日間で3回くらい繰り返すべきですね。


今回、全体的に時間不足で、それはブンのせいでないところもあります。
だけど普段からこまめに学校ワークをやっておくとか、
英語教科書の和訳英訳を進めておくとか、自発的な工夫がないのが根本です。

もういちいちハハに指示されなくてもやらなくては。
そこが出来ない限り早晩伸びません。

自分で結果を分析して、どうしたら改善できるか考えて実行しないと。
もう中2だから、自覚を高めて頑張らないと差が開くばかりです。

いつもゲームの事ばかり考えて、
隙をみてはグーグル検索とかユーチューブでは、どんな結果に終わるでしょう。

勉強しているかと思えば、落書きとか、本当に辞めてと思います。
せめて勉強と遊びは分けてと口酸っぱく言いますが、
勉強はつらい事なので、すぐに逃避です。

効率よく終わらせれば、自由時間は好きにしていいのに、
ダラダラするから、勉強も遊びも共倒れです。

自制心があるかないか、これが出来る人と出来ない人の分かれ目です。
上位層はきちんとこれが出来る人達です。

ブンは分かっていると言いますが、本当の意味では分かっていない。
いつか分かるか?わからないまま終わるか?ハハも根競べです。

学校生活・生活    Comment(0)   Top↑

2019.02.26 Tue
中学1年・3学期期末テストの勉強 途中経過
中学1年の大事な学年末テストですが、範囲が広いうえに、
個人的にいろいろ用事があって(親類の不幸、昇段審査など)休日が使えずで、
今までで一番きついスケジュールになっています。

まず学校ワーク。テスト2日前くらいまでかかり苦しい状態。

英語ワーク:56ページ(×1回=56ページ)
数学ワーク:40ページ(×2回=80ページ)
国語ワーク:24ページ(×3回=72ページ)
理科ワーク:25ページ(×4回=100ページ)←4回目まで出来た
社会ワーク:33ページ(×4回=132ページ)←4回目まで出来た
5教科合計:178ページ(総ページ:440ページ)

漢字ワーク:8ページ=熟語100語

Z会ワーク(学校ワーク優先だけど、最低でも1回する。)
そのつもりが数学は時間なく断念。国語も一部断念。

数学:30ページ ←やり切れず▲30ページ
国語:20ページ ←やり切れず▲10ページ
理科:30ページ
社会:36ページ
合計:116ページ▲40=76ページ

副教科(学校ワークとZ会ワーク合わせて)
さいわいテスト2日目なので、テスト1日目の後に学習。
反復は3回も出来ず、せいぜい1回。
1回では定着が不完全。

音楽:4ページ ←▲2ページ
保健体育:12ページ
技術家庭:39ページ ←Z会断念▲10ページ
合計:55ページ▲12ページ=43ページ

440+8+76+43=567ページ (予定より104ページ減)

テスト1日目の帰宅後の時間をあてにするなんて、
そんな事のない様に今まで頑張らせてきましたが、今回そうなりました。

それなのにブンはハハが帰宅するまでの3時間を遊んでいました。
かなり怒りました。こういうところ自覚が、意識が低い。馬鹿者です。

ブンが帰宅してすぐに始めてもピンチ状態なのに。
まだ疲れが少ない日中の貴重な3時間をドブに捨てるとは!!!

副教科の学習時間1日なんて、結果がどうなることでしょう。
今まで最低でも3日(3回反復)していたのに、まったく余裕がありません。

5教科も特に理社は一問一答を作れずに、Z会ワークで精一杯。
2学期と違い、今回は学校ワーク1回目を2週間前までに終了していたので、
まだマシでしたが、怠けていたらもっと悲惨でした。

ちなみに副教科の一問一答は教科書やプリントの切り貼りが多く、
その作業はハハが請け負いましたが、量が多く4時間かかりました。(>_<)

直接的に親が助けるのはちょっと気になりましたが、
間に合わないのなら、ごちゃごちゃ言っていられませんでした。

ブンは単純作業よりも問題演習や暗記に頑張ってもらうしかないです。
そう思ってテスト前に間に合うように作っておいたのに、遊んでいるとは!

ブンは夜中を過ぎても、まだやり切れずに取り組んでいます。
英語の和訳英訳も、間違いが無くなるところまでやらずに、
やり直しで時間を食い、さらに副教科のスタートが遅れました。

でも1時半には寝かせて、あとは早起きさせてもう一度復習させる予定です。
こういう勉強は一夜漬けと言い、成績のいい人はやらない勉強法です。

ブンも勉強をやり始めたら、やばいと感じ、根を詰めていますが、
なかなかしんどい状態です。

今回、いろいろな事情で勉強が遅れ、その上5教科優先したので、
尚更副教科にしわ寄せが行きました。

しかしこれで3学期、あと学年通しての内申が確定するので、不安です。
大コケにならないといいです。学習計画、失敗です。

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2019.02.18 Mon
昇段審査また落ちました
去年、空手の年少初段を落ち、中学になったら辞める人が殆どの中、
ブンは部活をしながら空手も続けました。

そして再び挑んだ昇段審査ですが、また落ちました。
しかも道場から6名受け(年少初段は4名)またブンだけ落ちました。

去年ほどひどいミスはありませんでした。
・基本で一度少しふらついた。
・形がいつもより迫力なく見えた。(ハハから見て)

19名中、6名落ち、そのうちのひとりにまたなってしまいました。
結果発表のあと、落ちた人は審査委員の先生に話しを聞いてもよいとのことで、
ブンも聞きに行きました。

そこで指摘されたのは、
・総合的に悪いわけではない。
・ただキレが少し欠ける。
・約束組手がいまひとつ。
という事でした。

ブンは渋々練習していた小6の時に比べて、
態度を改め、黙々と練習していました。

同じ道場から受けた小6生は、少年野球との兼ね合いで、
練習時間が少なく、細かい点で直されるところも前日でも直らず、
力み過ぎと言われていたところも、本番でも力み過ぎていました。

だけど合格です。技術的にはブンの方が正しかったかもしれません。
何が違ったかと言えば“気迫”が違いました。

細かい間違いや、力み過ぎがあったけど、すごく気迫にあふれていました。
ブンにはそれがありませんでした。

ブンにもブンにしたら最大の気迫がありましたが、通用しませんでした。
もともと闘争心がとても薄い性格のブン。
闘争しなくていいように、常に一歩引いているタイプです。

ブンは緊張して、いつもより動きがぎこちなくなっていました。
何としてでも昇段してやるという燃えるような気迫がなく、萎縮気味でした。

だけどそれでは空手は不利なのです。
他を圧倒する気迫がないのは、細かな技術のミスより致命的だと分かりました。

2回も落ちたら、空手に素質がないと言われているのと同じです。
確かに自分なりには最大の気迫が、伝わらないのではもう駄目なのかも。

自分の緊張を吹き飛ばすほどの気迫が出せるかどうかと言えば、出来ないのでした。
去年は目立つミスがありましたが、原因は気迫不足の方が大きかったのかも。

そして1年間で、それを克服できなくて、また落ちる事になりました。
そうしたら3度目を頑張っても、もう駄目なのかもしれません。

だけど道場の他の子達があっさり昇段していく中で、それ程駄目なのでしょうか。
狭き門じゃなくて、落ちる子の方が少ないのに落ちるのは悔しいです。

ブンはまた自分の番号が呼ばれず、泣いていました。
帰りの車の中で、疲れてうつらうつらしている頬に、涙の跡が幾筋もあって、
可哀そうでなりませんでした。ハハも辛くて悲しいです。

ブンに次からどうするか考えなくてはいけないねと言いました。
ブンは黙って聞いていました。

その日の夕食、ブンは「空手どうしようかな…。」とポツリと言って、
ぽろぽろ涙をこぼしました。またハハも悲しかったです。

2回目の昇段審査までは頑張って続けて欲しかったハハですが、
それが駄目だった今、空手を辞めるなら辞めてもいいと思っています。

悔しくて無念でありますが、もう素質が向いていないと言われたくらいの結果だと、
受け止めていますから。ブンはどうしたいと言うでしょう。

・空手はやめない。
・昇段審査は他県の9月の審査を受けさせてもらいたい。
・それなら中2の1学期を頑張ればいいだけだから頑張れる。

・中2の2月は勉強が今より大変だから昇段審査に影響されたくない。
・2回落ちたから3回目も落ちる可能性が高いのは分かっている。
 ダメもとでいいから受けて、駄目だったら昇段を諦める。

・道場限定の黒帯はまた1年先延ばしにして頑張ってみたい。

・9月に受けて落ちると、6ヶ月あける規則の為、2月の審査は受けられない、
 規則がなくても中2の2月にはもうスッキリしていたい。

ハハはブンの意見を受け止めてあげたいですが、問題もあります。
9月に受ける人がいないので、約束組手の練習相手がいないのです。

それに3度目が駄目な可能性も高いと思われるので、
つらい思いをまたするのは、どうなのかと、ためらわれます。

あれ程、渋々していた空手に、中学になってから意義を感じ始めているブンです。
理由は部活が専門性が薄く、1歳年上の先輩から教えてもらえるだけなのに比べて、
専門的な指導を受けられる空手に面白みを感じたからみたいです。

ブンは3度目が駄目でも、空手は辞めないつもりのようです。
もう少し時間をおいて、気持ちが変わらないようなら、
ブンの言うとおりにしようかと思っています。

気が変わってやっぱり辞めたいと言うなら、それでもいいと思います。
つらい不合格を乗り越えてまた不合格なら、もう充分頑張りましたから。
ブンの気持ちを再確認して、次の練習日に先生に伝えたいと思います。

空手    Comment(0)   Top↑

2019.02.13 Wed
英検2級結果
1月に受けた英検2級、不合格でした。
試験の翌日にウェブサイトで解答速報があり、その時点で分かっていましたが。

そもそも大問2、6問あるのに正解“0”でした。
え~1問もあっていないの~?びっくり。

今回「ひとわかシリーズ」も勉強しなくて、
旺文社の「英検2級 でる順パス単」を買って与えていました。

一応勉強していましたが、まったく仕上がらず穴だらけでしたから、
まあ合格は無理だろうなと思っていました。


ブンの結果は…
Reading 445(満点スコア650)
Listening 455(満点スコア650)
Writing 483(満点スコア650)
一次合計 1,383 合格基準 1,520(満点スコア1,950)

リーディングが11/38 ←オイ!
リスニングが12/30
ライティング10/16

ライティングはまだしも、リスニングも半分以下、
リーディングに至っては3分の1以下。

それでもスコア1,383もくれるのですね。
前回準2級合格の際、スコア1,356だったので、現状維持だったと分かります。
(つまりこの1年間での成長なしということに…。)

確かにユメブンで勉強しようとして、頓挫したりで、
大事な中1の期間を無駄にした事実が、スコアにも出た感じです。
(下がらなかっただけでも、よかった?!)

次回6月の英検は受けない予定。受かりそうもない。
英語学習を見直して、3学期期末がおわったら、しっかりやるしかありません。

英語    Comment(0)   Top↑

2019.02.11 Mon
中学1年・3学期期末テストの勉強
いよいよ中1の最後のテストが近づいてきました。
美術以外はすべてテストがあり、8教科です。

前回、社会が70点台で落ち込んだブン。挽回を狙います。
Z会のワークは出来れば4教科を済ませたいです。

2学期は中間、期末ともに2週間前になっても学校ワーク1回目を未終了。
今回は5教科の学校ワーク1回目を、2週間前には終わらせました。

5教科の学校ワーク1回目だけでも178ページありますし、
2,3回目より一番時間がかかりますし、
1教科だけでも2,3日かかるので先に終わる方が絶対有利です。


まず学校ワークの範囲を把握。

英語ワーク:56ページ(×1回=56ページ)
数学ワーク:40ページ(×2回=80ページ)
国語ワーク:24ページ(×3回=72ページ)
理科ワーク:25ページ(×3回=75ページ)
社会ワーク:33ページ(×3回=99ページ)
5教科合計:178ページ(総ページ:382ページ)

漢字ワーク:8ページ=熟語100語

Z会ワーク(学校ワーク優先だけど、最低でも1回する。)
数学:30ページ
国語:20ページ
理科:30ページ
社会:36ページ
合計:116ページ

副教科(学校ワークとZ会ワーク合わせて)
音楽:4ページ(×3回=12ページ)
保健体育:12ページ(×3回=36ページ)
技術家庭:39ページ(×3回=117ページ)
合計:55ページ(総ページ:165ページ)

ざっくり合計すると、382+8+116+165=671ページ。
2週間(14日)で割ると、1日48ページ。
かなり早いペースで頑張らないときついです。

もうすでに定期テスト対策以外の家庭学習は停止中。(:_;)
3週間も停止するのは痛いけど、まずは内申点を取りに行かなくては。

学校の上位層は、きっちり勉強していることでしょう。
努力で負ける事のない様に発奮してもらいたいです。

トップ10の顔ぶれがどうやら固定化してきています。
M,K,W,Y,K,U…ブンの狭い情報網からでも既に6名の常連メンバーが判明。

ブンもふるい落とされないように、なんとかしてください。
とにかくサボり怠けなしでお願いします。

学校生活・生活    Comment(0)   Top↑

2019.02.09 Sat
公立高校の授業公開
ある公立進学校の授業公開へ行ってきました。
30分ほどの説明会もあり、ブンと参加しました。

対象は中1と中2です。
保護者と子供で参加している人がほとんどでした。

周りをみると何だか賢そうな顔つきのお子様ばかりに感じました。
ブンは自分がいるのは、場違いな気がしたそうです。

〈説明会できいたこと〉
・勉強は“授業中心”でいい。
 予備校へ行かなくても難関大学に届く授業内容。
・29年入試で現役東大合格者7名のうち6名は予備校なし。
・中学生のうちは塾で勉強してきた子が多いので、
 高校では自主勉強に切り替えてもらう。

・毎年入試問題の分析を行い、3年後の入試に間に合うように、
 逆算して授業内容や教材を決めている。
・これは公立では個々の先生方はされている事も多いが、
 学校として冊子できちんとまとめているところは少ない。

・廊下などに自習用の机と椅子が常設。先生にいつでも質問できる環境。
・生徒達も進んで自習する。眠くなると立って勉強するのも普通の光景。

・文武両道。部活の加入は94%以上。
・修学旅行は沖縄。

〈公開授業の感想〉
・1年生の英語を後半30分間見学。
・解説→演習で、演習は少し考える時間(2,3分くらい)を与えて、
 席順に当てて答えさせていきます。
・誤答もありましたが、8割以上正解していました。
・演習の解説は、先生が行うというよりは、
 先生がポイントについて質問し、それに生徒がポンポン答える方式。
・つまり予習で相当程度理解できている前提。
 その為、解説はさらっと確認程度。早くて濃い内容。
 逆に言えば、予習していないと、チンプンカンプンで無駄な時間に。

勉強できる人対象の授業ってこうなんだ~と感じられました。
とにかく早い。先生は分かってもらいたいポイントについて質問。
生徒の反応が鈍い時はさらにヒント的な質問。

生徒が先生の狙いを的確に押さえた答えを返していく事で授業が進行。
長々とした説明はなし。

本当にキャッチボールのように、ポンポンやり取りが進んでいきました。
最初の説明会で「本校は勉強が大変です。」と言われたのが納得。

とにかく毎日必死で勉強しないと、授業についていけない、
予習なしで授業に出たら悲惨という状況が見て取れました。

のんびりとした公立中学で過ごした子供たちを、
3年間で難関大学に通用するレベルに持っていく為に、
計算した進度なんだと思います。

説明会で「本校は勉強が大変。」「本校の生徒は賢い。」と、
それぞれ5回以上繰り返し出てきていました。

ブンは眠気防止に立って勉強のところで、引きまくっていました。
遊びたいばかりのゲーマーである自分に無理だと感じたようです。

最後、アンケートに志望高校は「公立の他校」に印をつけていました。
まあ正直申し上げて、学年1位が取れない成績では高望みな高校です。

渋々勉強とか、仕方なくやる義理勉では無理でしょう。
もう中1も終盤。そろそろ内面の成長を期待します。(:_;)

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2019.02.03 Sun
節分祭
今年もお寺の節分祭へ行きました。
日曜なのでブン父も一緒に行けました。

本殿で大黒舞が行われていましたが、人だかりで見えず。
だけど後から表に出てきた大黒様からお豆を貰えました。
ご利益ありそう。

やはりメインは豆まき。
阿炎関がまた来てくれており、盛り上がりました。

19020302

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満開の早咲きの梅を見ると春を感じます。
花より団子、焼き鳥を家族で頂きました。

19020305

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時間になり、豆まき(景品まき)が行われました。
我が家は離れたところにいて、何も取れませんでしたが、
先ほどのお豆があるので十分です。(^^♪

19020301

夕食は恵方巻でなく、ファミレスにしました。
日曜というのにガラガラに空いています。

お店の人の話しでは、皆さん恵方巻を家庭で召し上がるので、
一年で一番空いている日なんだそうです。

それほど恵方巻が浸透しているのですね。知りませんでした。
我が家もお寺の節分祭のおかげで満喫できました。

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